• Духовно-нравственное патриотическое воспитание детей. (2011г.)
• Создание здоровьесохраняющей системы работы ДОУ в современных условиях развития образования. (2015г.)
• Реализация здоровьесохраняющей системы работы в ДОО в условиях внедрения. (2015г.)
• Поддержка индивидуальности и инициативы детей дошкольного возраста. (2018г.)

1. План работы педагога  – наставника Соколовой О. В. Тема: «Сопровождение талантливых и одаренных детей в ДОУ»9 (по художественно – эстетическому направлению) на 2021-2022 учебный год

2. Презентации по темам:

- «Использование педагогических технологий развития детской одаренности в ДОУ»;

- «Индивидуальные образовательные маршруты одаренных детей»;

- «Первичная диагностика с целью выявления талантливых и одаренных детей в ДОУ»;

- «Развитие творческих способностей дошкольников средствами правополушарного взаимодействия».

       3. Мастер-классы для педагогов:

- «Координация работы полушарий мозга. Рисование двумя руками»;

- «Правополушарное рисование».

       4. Консультации для педагогов:

- «Синхронизация полушарий головного мозга»;

- «Понятие детской одаренности, ее признаки, виды»;

- «Выявление и развитие детских талантов и одаренности»;

- «Выявление одаренных детей в ДОУ и организация работы с ними»;

- «Индивидуальный образовательный маршрут в работе с одаренными детьми»;

- «Социально-психологический портрет одаренного ребенка. Влияние социальной среды на ребенка».

      5. Из опыта работы:

- Образец индивидуального образовательного маршрута ребенка с признаками художественной  одаренности (рисование).

      6. Работа с родителями:

- Памятка для родителей одаренных детей по ведению Портфолио.